Một số biện pháp dạy cách học  nhằm nâng cao chất lượng đào tạo  theo học chế tín chỉ ở trường đại học

Vũ Thị Phượng,Nguyễn Thị Thảo

Một số biện pháp dạy cách học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học

File: Tải bài viết
Title: Some measures about teaching some learning methods to improve the training quality based on the credit system of universities
Ngày nhận bài: 01/05/2020
Ngày xét duyệt: 01/06/2020
Ngày xuất bản: 01/07/2020
Tác giả: Vũ Thị Phượng, Nguyễn Thị Thảo
Trang: 90 - 100

Chuyên mục
KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Tạp chí
Số 07 (8.2020)

Tóm tắt

Bài viết tập trung phân tích nội dung dạy cách học trong trường đại học, từ đó đề xuất một số biện pháp thực hiện tốt dạy cách học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học.

Abstract

The article focuses on analyzing the content of teaching some learning methods at universities. and proposing some effective measures about teaching some learning methods, in order to enhance the training quality based on the credit system of universities.

Từ khóa

Biện pháp dạy cách học, dạy cách học, học chế tín chỉ, tự học

Tài liệu tham khảo

Luật giáo dục năm 2005 được sửa đổi bổ sung năm 2009 (2010), NXB. Chính trị Quốc gia Hà Nội.

Ngô Ngọc Chi. (2009). Học chế tín chỉ và thực trạng việc đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ”. TP HCM: NXB. Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh.

Đặng Xuân Hải. (2012). Kỹ thuật dạy học trong đào tạo theo học chế tín chỉ. Hà Nội: NXB. Bách khoa.

Đặng Vũ Hoạt & Hà Thị Đức. (2003). Lý luận dạy học đại học. Hà Nội: NXB. Đại học Sư phạm

Lê Đức Ngọc. (2006). Giáo dục đại học phương pháp dạy và học. Hà Nội: NXB. Đại học Quốc gia

Nguyễn Xuân Thức & cs (2008). Tâm lý học đại cương. Hà Nội: NXB. Đại học Sư phạm