TẠP CHÍ KHOA HỌC YERSIN

YERSIN JOURNAL OF SCIENCE

ISSN: 2525 - 2372

NGHIÊN CỨU VỀ VẤN ĐỀ HỆ SINH THÁI KHỞI NGHIỆP TRONG MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÀ Ý ĐỊNH THỰC KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TỪ NHIỀU GÓC NHÌN KHÁC NHAU

  • File: Tải bài viết
  • Title: A multidimensional analysis of university entrepreneurial ecosystems and student entrepreneurial intentions in higher education contexts
  • Ngày nhận bài: 12/05/2025
  • Ngày xét duyệt: 20/08/2025
  • Ngày xuất bản: 20/08/2025
  • Tác giả: Nguyên Vũ Nguyễn Khánh
  • Trang: 46 - 54

Tóm tắt

Nghiên cứu này khám phá các yếu tố then chốt ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Việt Nam trong bối cảnh hệ sinh thái khởi nghiệp đại học. Dữ liệu định tính từ sinh viên mới tốt nghiệp và doanh nhân cho thấy vai trò quan trọng của nhận thức, tính cách, mạng lưới, kiến thức, tài chính, khả năng thích nghi và xu hướng thị trường. Nghiên cứu cũng chỉ ra sự non trẻ của hệ sinh thái khởi nghiệp đại học hiện tại và đề xuất các giải pháp về tăng cường tính thực tiễn đào tạo, mở rộng liên kết doanh nghiệp và xây dựng quỹ hỗ trợ.

Abstract

This study examines the critical factors shaping Vietnamese students' entrepreneurial intentions within the university entrepreneurial ecosystem. Qualitative data gathered from recent graduates and entrepreneurs highlights the significance of awareness, personality traits, networks, knowledge acquisition, financial resources, adaptability, and market trend recognition. The research identifies the underdeveloped nature of the current university entrepreneurial ecosystem and recommends enhancing training practicality, strengthening business connections, and establishing dedicated support funds.

Từ khóa

hệ sinh thái khởi nghiệp,khởi nghiệp,ý định khởi nghiệp,mạng lưới kết nối,khởi nghiệp sinh viên

entrepreneurial ecosystem,start – up,entrepreneurial intention,social networking,student entrepreneurship

Tài liệu tham khảo

Adekiya, A. A., & Ibrahim, F. (2016). Entrepreneurship intention among students. The antecedent role of culture and entrepreneurship training and development. The International Journal of Management Education, 14(2), 116–132. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2016.03.001

Anh, N. H. V., Nguyen, V. N. K., Hiep, N. P. N., Khanh, D. D., Duc, N. T., & Sang, P. T. (2021). Entrepreneurship Intention of University Students in Ho Chi Minh City, Vietnam. Technium Social Sciences Journal, 25, 20.

Audretsch, D. B., & Belitski, M. (2017). Entrepreneurial ecosystems in cities: Establishing the framework conditions. The Journal of Technology Transfer, 42(5), 1030–1051. https://doi.org/10.1007/s10961-016-9473-8

Autio, E., Kenney, M., Mustar, P., Siegel, D., & Wright, M. (2014). Entrepreneurial innovation: The importance of context. Research Policy, 43(7), 1097–1108. https://doi.org/10.1016/j.respol.2014.01.015

Bảo, N. (2023, October 27). “Khởi nghiệp” thành môn học của gần 50% cơ sở giáo dục đại học—Tuổi Trẻ Online. https://tuoitre.vn/khoi-nghiep-la-mon-hoc-bat-buoc-hoac-tu-chon-cua-48-co-so-giao-duc-dai-hoc-20231027180537786.htm

Carayannis, E. G., Provance, M., & Grigoroudis, E. (2016). Entrepreneurship ecosystems: An agent-based simulation approach. The Journal of Technology Transfer, 41(3), 631–653. https://doi.org/10.1007/s10961-016-9466-7

Chin, J. W., Mustafa, M. J., & Nungsari, M. (2024). Subjective norms towards entrepreneurship and Malaysian students’ entrepreneurial intentions: Does gender matter? Asia Pacific Journal of Innovation and Entrepreneurship, 18(2), 195–208. https://doi.org/10.1108/APJIE-09-2023-0180

Elnadi, M., & Gheith, M. H. (2021). Entrepreneurial ecosystem, entrepreneurial self-efficacy, and entrepreneurial intention in higher education: Evidence from Saudi Arabia. The International Journal of Management Education, 19(1), 100458. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2021.100458

eSmart. (2021, March 1). Tổng quan về Hệ sinh thái khởi nghiệp tại Việt Nam (Phần 1). https://www.esmart.vn/tong-quan-ve-he-sinh-thai-khoi-nghiep/

Fetters, M., Greene, P. G., & Rice, M. P. (2010). The Development of University-based Entrepreneurship Ecosystems: Global Practices. Edward Elgar Publishing.

Fuster, E., Padilla-Meléndez, A., Lockett, N., & del-Águila-Obra, A. R. (2019). The emerging role of university spin-off companies in developing regional entrepreneurial university ecosystems: The case of Andalusia. Technological Forecasting and Social Change, 141, 219–231. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2018.10.020

Grimaldi, R., Kenney, M., Siegel, D. S., & Wright, M. (2011). 30 years after Bayh–Dole: Reassessing academic entrepreneurship. Research Policy, 40(8), 1045–1057. https://doi.org/10.1016/j.respol.2011.04.005

Hamid, M., & Aslam, S. (2023, June 1). Use of “Sampling” Technique in Urdu Research: An Analysis. | EBSCOhost. https://doi.org/10.52015/daryaft.v15i01.287

Iqtidar A., S., Sohail, A., & Said, J. (2020, February 27). The moderating role of entrepreneurship education in shaping entrepreneurial intentions | Journal of Economic Structures. https://link.springer.com/article/10.1186/s40008-020-00195-4

Leih, S., & Teece, D. (2016). Campus Leadership and the Entrepreneurial University: A Dynamic Capabilities Perspective. Academy of Management Perspectives, 30(2), 182–210. https://doi.org/10.5465/amp.2015.0022

Maia, C., & Claro, J. (2013). The role of a Proof of Concept Center in a university ecosystem: An exploratory study. The Journal of Technology Transfer, 38(5), 641–650. https://doi.org/10.1007/s10961-012-9246-y

Malecki, E. J. (2011). Connecting local entrepreneurial ecosystems to global innovation networks: Open innovation, double networks and knowledge integration. International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management, 14(1), 36–59. https://doi.org/10.1504/IJEIM.2011.040821

Morgan, K. (2007). The Learning Region: Institutions, Innovation and Regional Renewal. Regional Studies. https://doi.org/10.1080/00343400701232322

Morris, M. H., Shirokova, G., & Tsukanova, T. (2017). Student entrepreneurship and the university ecosystem: A multi-country empirical exploration. European Journal of International Management, 11(1), 65–85. https://doi.org/10.1504/EJIM.2017.081251

Nicolaou, N., & Birley, S. (2003). Academic networks in a trichotomous categorisation of university spinouts. Journal of Business Venturing, 18(3), 333–359. https://doi.org/10.1016/S0883-9026(02)00118-0

Nicotra, M., Romano, M., Del Giudice, M., & Schillaci, C. E. (2018). The causal relation between entrepreneurial ecosystem and productive entrepreneurship: A measurement framework. The Journal of Technology Transfer, 43(3), 640–673. https://doi.org/10.1007/s10961-017-9628-2

Revista de Administração, Contabilidade e Economia da Fundace. (2025). https://racef.fundace.org.br/index.php/racef

Stam, E., & van de Ven, A. (2021). Entrepreneurial ecosystem elements. Small Business Economics, 56(2), 809–832. https://doi.org/10.1007/s11187-019-00270-6

tạo, B. giáo dục và đào. (2023). Tạo môi trường tốt nhất hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp. https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=8835

Wang, X., Sun, X., Liu, S., & Mu, C. (2021). A Preliminary Exploration of Factors Affecting a University Entrepreneurship Ecosystem. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.732388

Wright, M. (2014). Academic entrepreneurship, technology transfer and society: Where next? The Journal of Technology Transfer, 39(3), 322–334. https://doi.org/10.1007/s10961-012-9286-3

Đăng ký/Đăng Nhập
Tìm kiếm